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E Scole di San Diego Eliminanu a Gradazione In Push di Educazione Anti-Razzista

E Scole di San Diego Eliminanu a Gradazione In Push di Educazione Anti-Razzista

Autore di Robby Soave via Reason.com,

I funzionari distrettuali in San Diego credenu evidentemente chì a pratica di classificà i studienti basatu annantu à i punteggi media hè razzista …

I studienti K-12 in i grandi distretti di e scole publiche in tuttu u paese anu passatu gran parte di u semestru autunnale in casa, un risultatu menu di l'ideale di a pandemia COVID-19. Ma l'apprendimentu Zoom ùn hè mancu u solu cambiamentu significativu per u sistema educativu. Alcuni distretti scolastichi abbraccianu idee à a moda ma dubitose nantu à cume luttà contra u razzismu in classe.

U Distrittu Scolariu Unificatu di San Diego, per esempiu, si hè trasferitu questu autunnu per abulisce u so sistema di classificazione tradiziunale. I studienti riceveranu sempre classi di lettere, ma ùn rifletteranu micca i punteggi media nantu à i ghjurnali, quiz è test. Sottu à u novu sistema, i sculari ùn seranu micca penalizati per ùn avè micca compie incarichi o ancu presentà per a classe, è i prufessori li daranu opportunità in più di dimustrà a so "maestria" di e materie. Ciò chì custituisce a maestria ùn hè micca abbastanza chjaru, ma i voti "ùn seranu micca influenzati da un cumpurtamentu o da fattori chì misuranu direttamente e cunniscenze è e cumpetenze di i studienti in l'area di cuntenutu", secondu a guida di u distrettu.

L'ufficiali di u distrettu credenu evidentemente chì a pratica di classificà i studienti basatu annantu à i punteggi media hè razzista è chì "antirazzismu" richiede un ambiente d'apprendimentu liberu di a pressione per trasfurmà incarichi à tempu. Cum'è evidenza per l'urgenza di questi cambiamenti, u distrettu hà publicatu dati chì mostranu chì i studienti minoritari anu ricevutu più Ds è Fs di studenti bianchi: Ghjustu 7 per centu di i bianchi anu ricevutu qualificazioni fallenti, paragunatu à u 23 per centu di i Nativi Americani, u 23 per centu di i Hispanici, è 20 percentuale di studienti neri.

"Questu face parte di u nostru calculu onestu cum'è distrettu scolasticu" , hà dettu u vicepresidente Richard Barrera à una filiale NBC lucale.

"Se avemu da esse in realtà un distrettu sculare anti-razzistu, duvemu cunfruntà e pratiche cum'è questa chì sò andate dapoi anni è anni".

Questi cambiamenti à u sistema di classificazione di e scole di San Diego sò un eccellente esempiu di una burocrazia chì cita un scopu nobile (chì puderebbe esse contr'à l'antirazzismu?) Per ghjustificà una pulitica chì ùn affronta alcun prublema. Dopu tuttu, l'eliminazione di sti tipi di gradi ùn eliminerà micca l'inequità sottostanti chì anu pruduttu i tassi di fallimentu disparati. In realtà pò copre quelle iniquità: Datu chì i gradi sò un strumentu per valutà u prugressu di i studienti, u distrettu annunzia essenzialmente chì ùn riunirà più tante prove quant'è pussibuli nantu à i fenomeni sociali negativi chì presumibilmente li piacerebbe risolve. E migliori qualità ùn significanu micca chì i studienti averanu improvvisamente una migliore comprensione di u materiale. Certamente ùn saranu micca megliu preparati per l'università, induve i gradi tradiziunali sò ancu assai una cosa.

In effetti, questu hè assai cum'è "affruntà" a miseria senza più cuntà u numeru di persone senza casa – o, per aduprà un esempiu puntuale, cum'è a frustrazione di u presidente Donald Trump chì l'aumentu di e teste COVID-19 face chì l'epidemia pare peghju. I casi di coronavirus esistenu ancu s'elli ùn sò micca rilevati; di listessa manera, i studienti minuritarii chì cascanu daretu à i so cumpagni di scola seranu cascati daretu ancu sì i so prufessori ùn li danu micca Fs.

Sbarrazzassi di e note hè una vechja idea : Dapoi u 1964, l'Associazione per l'Educazione Pubblica hà urdinatu à i licei di smette di aduprà e note per paura chì i studienti anu sceltu deliberatamente classi più faciuli. "Eliminendu a classificazione percentuale, i studienti ùn serianu più tentati d'ottene una nota finale più favurevule iscrivendusi in classi chì sò inferiori à u so livellu di capacità", hà dettu l'associu in un raportu ottenutu da u New York Times. Ma in u passatu, a preoccupazione era chì i gradi ci dicenu troppu pocu. Oghje, a preoccupazione pare esse chì i gradi ci dicenu troppu.

Una spinta cunnessa si face in u mondu di e prove standardizate .

In u 2020, a California hà eliminatu u SAT – una misura chì i studienti di culore anu storicamente sottupperformatu i bianchi – cum'è esigenza obbligatoria per i candidati à università di u statu. Janet Napolitano, presidente di l'Università di California, dà à i funziunarii quattru anni per prupone una prova più bona è più ghjusta; se unu ùn si materializza micca, i testi cesseranu di esse un fattore d'ammissione interamente.

Ma questu elude un prublema seriu per i studienti minuritarii: Altri criteri d'ammissione – cum'è cunsiderazioni di lascita è attività extracurriculari – favuriscenu i candidati privilegiati ancu più drammaticamente di i voti è di e prove. I studienti più ricchi (è di solitu i più bianchi) anu un accessu megliu à attività di curriculum-padding. Ié, ponu ancu impiegà tutori è piglià corsi di preparazione à i testi, ma ci hè solu tantu valore in più da esse estratti da tali cose. I gradi è i test standardizati anu prublemi, ma senza elli, u ponte sarebbe accatastatu contr'à i svantaggiati à un diploma ancu più grande.

Micca tutte e richieste di l'attivisti di l'istruzione antirazzista sò imprudenti o inviable. Diversificate a nostra narrazione, una urganizazione affiliata à a vita nera per i studienti universitarii di California, presse e scole K-12 per fà chì u studiu di a storia sia menu eurocentricu è per aghjunghje più letteratura autore di minoranze à u curriculum. L'espansione di e scelte di i studienti hè raramente una cattiva cosa, è ci hè certamente spaziu per e scole per aggiornà e so offerte cù più storia asiatica, arte africana, letteratura sudamericana, ecc. Queste aghjunte ùn devenu micca esse forzate à i prufessori chì ùn cunnoscenu micca i sughjetti , ma devenu esse permessi.

Sfortunatamente, a spinta per l'antirazzismu in a classe piglia spessu una tacca inutile è performativa. Iniziative pocu cunsiderate nantu à i campus universitarii sò andati in daretu drammaticamente mentre ponenu in periculu a libertà di spressione di i studienti è i diritti di u prucessu degnu : Pruibizioni di "microaggressioni" – reati leggeri, involuntarii – anu creat
u incentivi per i studienti à chjamà à i linii di assistenza di a polizia è à sfracicassi l'uni nantu à l'altri lagni. Parechji prufessori anu paura chì dicendu a cosa sbagliata, ancu in modu involuntariu, produci una lunga inchiesta chì li puderebbe custà u so travagliu – è in effetti, ci sò assai esempi di tali inchieste in corso. Parechji sò diventati virtualmente nomi di famiglia: Laura Kipnis, Nicholas Christakis, Bret Weinstein.

Queste idee si sparghjenu à pocu à pocu da u secondu à u primariu. A l'agostu, Fairfax Public Schools in Virginia anu invitatu Ibram X. Kendi, attivista è autore di i libri How to Be an Antiracist and Antiracist Baby , per avè una conversazione virtuale cù i direttori, amministratori è prufessori. Kendi, chì hè statu pagatu 20 000 $ per parlà per una ora, crede chì a Custituzione deve esse mudificata per creà un Dipartimentu federale di Anti-Racismu cù u putere di censurà i funziunarii publichi chì facenu dichjarazioni razzisti. U distrittu hà ancu compru 24 000 $ di i so libri, chì sustenenu chì qualsiasi accordu chì produci risultati inuguali nantu à e linee razziali hè razzistu per definizione.

U fattu di a questione hè chì u prublema più razziale disparatu in K-12 avà ùn hà nunda à chì vede cù microagressioni, o qualifiche è test, o ancu curricula. Hè chì i studienti di e cità di i Stati Uniti chì si basanu nantu à l'educazione publica sò bluccati in casa, mentre i zitelli di a stessa età coorte chì frequentanu scole private sò largamente tornati à a classe. New York City, DC, Baltimore, Chicago, è innumerevoli altri grandi distretti anu sceltu di mantene e scole chjose, ancu se parechje famiglie di classe operaia dipendenu da elle per furnisce istruzzioni in persona, guida è assistenza di ghjornu.

Hè a stessa storia in San Diego. L'ufficiali ponu vulè furnisce una educazione antirazzista, ma attualmente ùn furniscenu mancu una grande educazione.

E priorità sbagliate di i distretti sculari di e grande cità ùn sò micca state perse per tutti. U sindaco di San Francisco London Breed, un demucraticu, hà assaltatu pocu fà u so distrettu sculare per avè avanzatu cù un pianu custosu per rinominà 44 scole suppostamente chjamate problematicamente (Washington, Lincoln, Jefferson, etc.). "In u mezu di sta sfida una volta in un seculu, sente chì u Distrettu si concentra l'energia è e risorse nantu à rinominà e scole – scole chì ùn anu mancu apertu – hè offensiva", hà dettu. "Hè offensiva per i genitori chì ghjuglianu nantu à i prugrammi di apprendimentu quotidianu di i so figlioli cù u so travagliu è mantenenu a so sanità".

Senza dubbitu parechji genitori sò d'accordu cun ella. Ciò chì i zitelli anu bisognu di a maiò parte avà hè un ritornu à a normalità, micca una sperimentazione suciale guidata da l'attivisti.

Tyler Durden Marti, 22/12/2020 – 17:25


Questa hè una traduzzione automatica da l’inglese di un post publicatu nantu à ZeroHedge à l’URL http://feedproxy.google.com/~r/zerohedge/feed/~3/2awxeXMYWQw/san-diego-schools-eliminate-grading-anti-racist-education-push u Tue, 22 Dec 2020 14:25:00 PST.