Perchè a furmazione corporativa hè per a ricerca, u sviluppu è l’innuvazione
Publicemu a presentazione da Raffaele Lauro, secretariu generale di Unimpresa, di u manuale "Formazione 4.0: L'avvene", di Roberto D'Elia, publicatu da Goldengate Edizioni, paru in settembre.
DA L'ESPERIENZA PROFESSIONALE À U METU: UN SAGGIU CHE DIVENTA MANUALE DI STUDIU
Cun grande piacè è cun interessu assolutu, aghju lettu, rilettu è studiatu in prufundità tutti i cuntenuti salienti di stu preziosu essai di Roberto D'Elia, un ghjovanu è brillanti prufessiunali, è ancu un cunsultore d'altu livellu per l'imprese, in u settore. di "Formazione 4.0", destinatu à a ricerca, u sviluppu, l'innuvazione è a furmazione di l'imprese. Di una furmazione interamente prughjettata in l'avvene, intesa cum'è un spaziu strategicu per a ripresa ecunomica-produttiva naziunale è cum'è un strumentu insustituibile per a cumpetizione digitale di l'imprese, à livellu naziunale è internaziunale, in particulare di e PMI, strangolate, à oghje, cù effetti devastanti, prima da a pandemia, micca ancu sradicata, è dopu da a guerra russo-ucraina, cù a cunseguenza di a crisa energetica, l'aumentu à volte injustificatu di u costu di tutte e materie prime, l'altu costu di a vita, l'inflazione galoppante è l'imminente. minaccia di una recessione, u fruttu perversu, cum'è un pincer grip, di a "stagflation". Cum'è u tìtulu è u subtitulu sceltu, chì riassuntenu bè u valore "rivuluziunariu" di stu essai di u puntu di svolta, recite bè è apprupriatu. Mi piace dunque cunfessà cumu, à u cuntrariu di tanti altri prefazii è riviste scritte per altre opere, chì sò ancu di un livellu scientificu è educativu considerableu, questu m'hà ancu arricchitu culturalmente è apertu a mo mente à cuncetti, idee, pianificazione è prospettive, finu à quì. inconnu à mè. Una nascita brillanti è intelligente di grande forza è incisività, cum'è urighjina da u tissutu vivu, cumplessu è riccu di una sperienza prufessiunale intensa, trasfurmatu da l'Autore per via di a so "mentalità" ben strutturata, oseraghju dì cartesiana, in teoria , in metodulugia, in duttrina è in mudellu da esse appiicata, per via di a furmazione avanzata, à l'imprese individuali, per a so crescita, per u so rinnovu è per u so sviluppu. Un circuitu virtuosu di sperienza, teoria è realità, chì torna torna una sperienza arricchita. Se u "benessere corporativu" rapprisenta una forza motrice impurtante per salvà è rilancià u tessulu più preziosu di u nostru sistema di produzzione, "Formazione 4.0" rapprisenta a so forza motrice centrale. Cusì, à pocu à pocu, u saggio hè trasfurmatu, per via di l’invenzione di un mudellu di furmazione, micca astrattu, in un manuale : una strada teorico-pratica valida da aduprà è impiega in i corsi « Training 4.0 ». Certi punti di a discussione, chì si sviluppa in trè capituli, meritanu d'esse sottolineati è di attirà l'attenzione di l'utilizatori di stu manuale.
2. UNA RIVOLUZIONE IN “TRAINING 4.0” IN TRE CAPITOLU : U FUTURU
U primu capitulu, intitulatu "Declinazione teorica di u cuncettu di mudellu", prupone à u lettore l'arnesi teorichi nantu à cumu ghjunghje à una definizione di u terminu mudellu è cumu utilizà i sfarenti tippi di mudelli, cunnoscendu i limiti di a so applicabilità. Inoltre, furnisce struzzioni nantu à cumu custruisce un mudellu è, una volta chì a scelta di u mudellu hè stata fatta, nantu à cumu procederà cù l'applicabilità di u mudellu sceltu. Hè interessante di riflette nantu à i prublemi di cunclusione di l'autore : « A scelta di u scopu di un mudellu implica di decide à quale tipu di dumande hè capaci di risponde. E dumande potenzialmente pertinenti à un mudellu derivanu, senza dubbitu, da u so cuntenutu, vale à dì da a cunniscenza chjaramente codificata in u mudellu è da i miccanismi di l'accessu è di l'inferenza, chì permettenu d'estrattà tali cunniscenze è di declinà e so pussibuli cunclusioni. In a littiratura ùn truvamu micca, finu à a data, un'analisi exhaustiva di i tippi di dumande (o classi di prublemi) chì ponu esse affruntati cù un tipu di mudellu. Certi autori distingue trè tippi di prublemi: descrittivu, predittivu è esplicativu, senza però furnisce una definizione pertinente ".
U secondu capitulu, intitulatu "U mudellu REP.A.RE.T.", introduce u lettore à u tema centrale di u manuale, hè cusì chì l'Autore, partendu da l'evoluzione di a tecnulugia in stretta correlazione cù a scienza, hà creatu un novu mudellu, cum'è strumentu tecnicu-scientificu di sustegnu l'azzione tecnulugica, definitu cù l'acronimu : REP.A.RE.T (REP = Rappresentazione ; A = Analisi ; Re = Relazione ; T = Trasmette ), acronimu chì identifica a struttura. di u mudellu è e cinque fasi chì u distinguenu, i cinque punti salienti chì caratterizeghjanu u novu mudellu. Di grande interessu sò i cunsiderazioni nant'à u dibattitu intornu à a supremazia di a scienza annantu à a tecnulugia o di a presunta autunumia di u pensamentu tecnulugicu annantu à u pensamentu scentificu : « Il va sans dire, d'ailleurs, que depuis des siècles, et surtout à notre époque, les scientifiques purs et iperspécialisés. i tecnulugichi anu travagliatu inseme per ricercà è pruduce artefatti è sistemi utili à l'umanità, ignurandu u dibattitu nantu à a supremazia di a scienza nantu à a tecnulugia o l'esistenza o micca di un pensamentu tecnulugicu indipindente da quellu scientificu. Troppu volte, soprattuttu quandu leghje l'opinioni di l'esperti autoritarii, stu missaghju pare esse trasmessu: postu chì a tecnulugia tratta di a produzzione di artefatti è sistemi, u so studiu hè risoltu in l'analisi di tali artefatti è sistemi è, à u più elevatu, in amparà u "cumu" di custruisce. Ma hè a scienza chì determina i principii chì sustenenu a pussibilità di esse realizatu ".
In u terzu capitulu, cuncludente, intitulatu : « U REP.A.RE.T. in supportu di a ricerca, u sviluppu è a furmazione di l'imprese ", l'Autore inizia u lettore à studià dui ducumenti basi, per esse esplorati ancu per i ligami cù u PNRR, u nostru pianu naziunale di ricerca è di resilienza: u Manuale di Frascati (2015) è l'Oslo. Manuale (2018). U primu detta e regule per a ricerca basica, a ricerca applicata è u sviluppu spirimintali; u sicondu, e regule per a misurazione di l'innuvazione. Da quì sopra, u lettore acquista a cunniscenza di cumu u REP.A.RE.T. innuvà prufondamente i prucessi di furmazione di l'impresa, diventendu, l'ultime, un strumentu straordinariu per a ricerca è u sviluppu (R&D), è ancu per l'innuvazione in ogni impresa. E cunclusioni di l'Autore fermanu, cum'è incisu in a memoria di quelli chì leghjenu attentamente: "In vista di u cumplessu di temi, ogettu di studiu in stu travagliu, è di l'ultimi temi, ogettu di più studiu in questu ultimu paràgrafu. , hè chjaru a funzione è l'efficienza chì u mudellu REP.A.RE.T pò avè per ogni tipu di cumpagnia. In fatti, rapprisenta un strumentu particularmente utile per dettare e linee guida da seguità per implementà novi prucessi d'innuvazione di l'imprese (o, simpliciamente, per migliurà un esistente), ancu per mezu di a messa in opera di attività adeguate è adatte. cumpetenze è capacità chì e figure implicate in u sustegnu di l'attività deve pussede o chì, in ogni casu, bisognu di perfezzione è / o acquistà, per assicurà chì l'impresa pò ottene u risultatu prefissatu. U mudellu pò ancu esse particularmente adattatu per realizà valutazioni tecniche nantu à i fundamenti è i paràmetri scientifichi, à a basa di l'innuvazione è di l'attività di ricerca è di sviluppu digià implementate da una cumpagnia, per qualificà, in questu sensu, l'attività. compiu; Soprattuttu, argumentendu ciò chì hè riportatu in stu testu, u cunfini magre chì sipara l'iniziativi cù sti caratteristiche da l'altri chì ùn ponu esse classificati cum'è tali, appare abbastanza evidenti, spessu generando interpretazioni chì tendenu à cascà più in a sfera di a subjectività piuttostu chè di l'ughjettività. REP.A.RE.T. per quessa, intende agisce cum'è un puntu di riferimentu in i zoni appena descritti, chì ponu esse replicati per ogni tipu d'impresa o attività. In ultimamente, pò ancu esse usatu per seguità u prugressu di l'attività specifiche implementate da una cumpagnia, evaluendu a trajectoria seguita è a distanza da quelli predeterminati ". Infine, chjamu l'attenzione di u lettore à a bibliografia sustanziale è chjara, chì pò serve cum'è un mutore per quelli chì aspiranu à approfondisce i temi trattati in stu manuale.
3. A SUPREMATÀ DI TECNULUGIA È U RITORNU À A FILOSUFIA ANTICHA
Scusate, à u lettore è à l'autore, se a lettura di stu manuale stimulanti, chì tratta, ancu s'ellu di passà, di a relazione trà a scienza è a tecnulugia, m'hà purtatu à l'anni (luntani !) di u mo insignamentu in u Storia di a Filusufia à u Liceu Scientificu di Sorrentu è à i dibattiti cù i mo studienti nantu à parechji temi di filusufia di a scienza. À mezu à quali, in fattu, un paragone memorable di idee nantu à a relazione trà a scienza è a tecnulugia, in i seculi XVII è XVIII. I ghjovani, menu tradiziunalisti, anu attribuitu, più chè à Descartes o Leibniz, piuttostu à Galileu, Kepler, Newton è Lavoisier, u meritu di avè datu dignità è autonomia à a scienza è d'avè cuntribuitu à creà un novu cuncettu scientificu, un novu indirizzu di ricerca. è, à u listessu tempu, novi suluzioni tecnologichi. Iddi, i veri pionieri di a scienza muderna ! Dunque, l'attività scientifica è a tecnulugia avianu purtatu à a creazione di arnesi è machini innovatori è rivoluzionarii, sia in u XVIImu è u XVIIImu seculu, migliurà e cundizioni di vita è a salute di e pupulazioni, è aprenu novi orizonti di u sviluppu ecunomicu è suciale. A scienza era oghji ghjudicata cum'è una attività umana specifica, ma completamente indistinguibile da a tecnulugia: u primu hà prumuvutu l'ultime, mentre chì l'ultimu hà nutritu è fecundatu u primu. U primu hà ancu scupertu a cunniscenza, l'ultimu l'hà fattu un bonu usu da pruduce machini. Basta à pensà à u rolu di u telescopiu, u microscopiu o a metallurgia. Ci era una piena cooperazione trà u scientist è l'ingegnere, cumpletamente reciproca. Ancu s'ellu ùn ci era micca mancanza di artefatti innovatori, ùn avianu micca principii scientifichi o cunniscenze à a radica. A diffusione di a cultura scientifica è tecnulugica, cù u prugressu cuntinuu in i campi di a chimica, a biulugia è, infine, a genetica, avia risultatu da tuttu questu, ancu à l'iniziativa di l'istituzioni private. Per aghjurnà stu prublema, pudemu cunfirmà oghje chì st'intrecciu indissolubile trà scienza è tecnulugia cuntinueghja à esiste ? O sò stati prublemi in u frattempu nantu à a prevalenza di l'una nantu à l'altru o vice versa? Chì ghjè u statu di a materia ? O a neuroscienza, per esempiu, hà sbulicatu quella rilazioni, posendu dumande esistenziali è filosofichi novi è pressanti nantu à a struttura è u funziunamentu di a mente umana? A tecnulugia, dunque, finu à ieri era u pruduttu di una cunniscenza menu, un fallout applicativu, ancu s'ellu assai sufisticatu, di a cunniscenza scientifica superiore: a fisica nucleare upstream di e tecnulugia atomiche; a fisica di l'onda elettromagnetica a monte di i novi sistemi di telecomunicazione: da u radar à a radiu è a televisione. Prima di tuttu, a ricerca scientifica, seguita da l'applicazioni tecnologiche innovatrici ! A risposta à a quistione, però, hè negativa, postu chì a relazione hè stata subvertita in favore di a tecnulugia! Una risposta ch'e aghju avutu (un altru ricordu !) Durante un cumitatu di redazione di a rivista "Poste è Telecomunicazioni", editata da a Fundazione "Ugo Bordoni" di a Telecom, di a quale eru rispunsevuli direttore in l'anni 80. Unu di i scientisti cullaburatori ci hà infurmatu chì certi tecnulugii novi, cum'è e macchine cognitive, avarianu definitivamente a relazione trà a scienza è a tecnulugia. L'urdinatore, hà dichjaratu, avaristi in una spezia di "novu affare" tecnologicu. Da tandu, i novi machini cognitivi anu ancu superatu a schiavitù di a scrivania è ci seguitanu in ogni locu, interagisce cù l'altri cù calculi è scambii d'infurmazioni : telefunini, PDA, eBooks, notebooks, navigatori satellitari, iPhones, iPads, etc. Semu avà in u regnu di u "cloud computing" è di u "grid computing" ! Prestu averemu robots à a nostra dispusizione, cum'è esseri artificiali, capaci d'amparà in autumàticu è di agisce in autonomia. È dumane sti robots puderanu ancu esse riproduci. A vita artificiale puderia esse creata in u laboratoriu. Avemu da esse campatu in universi digitali paralleli. Difatti, stu prugressu tecnulugicu implacable, sganciatu da a scienza, ci riporterà necessariamente à l’urighjini di a nostra civilizazione : à l’antica filusufia di e dumande eterne è à u sacru. È l'omu ùn puderà più rinunzià à a sfera etica è murali s'ellu ùn vole micca autodistruzzione è distrughje a civiltà umana stessa.
Questa hè una traduzzione automatica da a lingua italiana di un post publicatu in StartMag à l’URL https://www.startmag.it/economia/perche-la-formazione-aziendale-e-per-ricerca-sviluppo-e-innovazione/ u Fri, 29 Jul 2022 12:47:19 +0000.