I difetti di i ministeri nantu à l’università in linea. Parola di prof.
Ciò chì u guvernu ùn face micca per aumentà a qualità in l'università in linea. L'analisi di Flaviana Palmisano, prufessore di Scienze Finanziarie à u Dipartimentu di Economia è Dirittu di l'Università Sapienza di Roma, per Etica Economia
In un articulu recente nantu à Menabò, aghju ricurdatu chì in l'ultima dicada, l'iscrizioni in l'università in linea anu aumentatu di 444%. Questa hè una crescita impressiunanti, soprattuttu paragunata à quella di l'università tradiziunali, chì era 11,49%. L'università telematiche cresce ancu assai in quantu à l'offerta di furmazione : u numeru di corsi di studiu pruposti cresce di 113 % per quelli telematici è di 10,18 % per quelli tradiziunali. Certamente, finu à a data, a telematica assorbe una parte minoritaria di u stock tutale di studienti è corsi di studiu (u numeru di quelli chì sò iscritti in telematica hè uguali à circa 11,5% di u tutale, mentri a cifra currispundente per u numeru di corsi di studiu offerti hè di circa 3). %). Toutefois, compte tenu de la croissance exponentielle des deux indicateurs, on peut raisonnablement s'attendre à ce que ces parts puissent bientôt atteindre des valeurs comparables à celles des universités traditionnelles, et il s'agirait d'un résultat particulièrement pertinent du fait qu'il n'y a « que » 11 università online (Pegaso , E-Campus, Mercatorum, Unicusano, Uninettuno, Unimarconi, San Raffaele, Unitelma, Unifortunato, IUL, Unidav), pocu più di un decimu di l'università italiane totali; in fatti, ci sò 88 università tradiziunali, di quali 61 università statali, 7 istituti universitari speciali, 20 università non statali.
Per avè una idea ancu più definita di e dimensioni di u fenomenu, hè utile ancu furnisce alcuni dettagli nantu à a forma legale di l'università in linea. Esempiu hè u casu di e trè più grandi università digitali – Pegaso, Mercatorum è San Raffaele Roma – chì sò guidate da Multiversity spa, una sucietà annunziata (è dunque à scopu di prufittu) chì detiene ancu 85% di Sole24ore Formazione, a Pegaso Telematic. Università di Malta è Certipass. A Multiversità multiuniversità rapprisenta a più grande università italiana in quantu à u numeru di studienti ; in l'annu accademicu 2022/23 ci era 144.750 di i quali 90.322 iscritti à Unipegaso, 43.852 à Unimercatorum è 10.576 à San Raffaele Roma (dati USTAT). Questu hè un numeru più altu ch'è u numeru tutale di studienti iscritti à l'Università Sapienza di Roma chì in u stessu annu accademicu era 108,176 è hè sempre stata a più grande università d'Europa. Sta dimensione hè stata determinata da l'opinione di u Cunsigliu di Statu, espressa à a dumanda di l'allora Ministeru di l'Educazione, l'Università è a Ricerca è publicata u 14 di maghju 2019, chì permette à l'università d'acquistà a forma di società per azioni à a quale era stata. A trasfurmazioni di Unipegaso in una cumpagnia di responsabilità limitata hè stata seguita immediatamente da u Decretu di u presidente di u Cunsigliu di Amministrazione publicatu u 5 di lugliu 2019 (vede u rapportu FLC CGIL ).
Almenu dui prublemi critichi emergenu in questu cuntestu accademicu in evoluzione. U primu cuncerna i metudi d'esame, u sicondu a dimensione di u staffu di l'insignanti. Tramindui prublemi critichi rischianu di minà a credibilità di a furmazione in l'università in linea, chì ghjucanu un rolu fundamentale in a nostra sucetà, soprattuttu perchè riducenu l'inequity in l'accessu à l'istruzione superiore, cuntribuiscenu cusì à a furmazione di una pupulazione sempre più educata.
Fighjemu nantu à u primu prublema critica. Cum'è documentatu ancu da u rapportu FLC CGIL sopra citatu, alcune università in linea permettenu à i studienti di piglià esami in linea, micca necessariamente in u ramu universitariu ma ancu da casa. Per esempiu, nant'à u situ Web MultiPoint (u centru di l'insignamentu ufficiale di a Multiversità) in dui punti diffirenti di a pagina si leghje: "Salvu altri disposizioni ministeriali, l'esami Pegaso saranu sia in linea sia in persona per tutta a sessione d'esame 2023 / 2024. Tuttavia, ci sarà una prevalenza di esami in persona programati ". È più in seguitu: "L'esami Pegaso saranu sia in linea sia in persona per tutta a sessione d'esame di l'annu accademicu 2023-2024, salvu chì e disposizioni ministeriali ùn sò disposti altrimenti. Tuttavia, specifichimu chì in i mesi à vene l'Università Telematica Pegaso hà da pianificà una pianificazione più grande di l'esami in persona paragunatu à quelli in linea ". Ancu à l' Università Giustino Fortunato , certi esami ponu esse presi in a listessa data è à u stessu tempu sia in persona in unu di i lochi (per esempiu in Benevento) sia in linea.
U metudu d'esame in linea hè statu ancu aduttatu da l'università tradiziunali per trattà e difficultà causate da a pandemia, ma hè statu abulitu da a lege dui anni fà, u 31 di marzu di u 2022, à a fine di u Statu d'Urgenza. Al di là di a cuntradizzione cù i dittati di a lege, ci interessa à sottolineare chì a pussibilità cuntinuu di piglià esami in ligna pò dannà a reputazione di l'università in linea ; a raghjoni hè chì cù stu metudu di esame i risichi di violazione di a privacy è di u cumpurtamentu dishonest sò significativamente più grande chè cù esami in persona. In quantu à a valutazione, quella in linea permette un risparmiu in termini di costi è di tempu, ancu in quantu à a currezzione è a diffusione di i risultati di a valutazione. À u listessu tempu, pone prublemi in quantu à l'integrità accademica, a sicurità di l'identità è u cumpurtamentu disoneste.
Sti prublemi ponu esiste ancu per esami in-persona, ma sò amplificati in prucedure d'esame in linea datu a difficultà di cuntrullà tutte l'azzioni di l'examinate è l'ambiente fisicu chì li circonda; Inoltre, a tecnulugia digitale pò permette à i studienti di fà facilmente ma illecitamente l'esame in linea. Nota chì l'attitudini di ingannà ponu esse motivati da parechji fatturi – cumpresa a paura di fallimentu, a pressione di i pari, a percepzione chì l'altri ingannanu è a facilità cù quale ponu fà cusì – è chì i diversi metudi di surviglianza è di sicurità messi in piazza da l'università. per affruntà cun elli pò à turnà influenzà u cumpurtamentu di i studienti durante l'esame, sia realizatu in persona o in linea, è per quessa compromette u so rendimentu è a valutazione ( Noorbehbahani et al. 2022, Chuang et al. 2017, Henderson et al. 2023 ) . Per questu mutivu, a literatura scientifica sprime alcune preoccupazioni in quantu à a validità è l'affidabilità di a valutazione in linea, a so sicurità è a so cunfidenziale ( Dawson 2020, Coghlan et al. 2021, Facer and Selwyn 2021 ). A valutazione hè un mumentu fundamentale di a vita universitaria. I risultati di a valutazione, chì in l'università si faci per via di esami, custituiscenu una basa d'infurmazione impurtante per e pulitiche educative chì deve esse implementate, per esempiu nantu à i cambiamenti da fà à i diversi curricula di studiu, nantu à l'uppurtunità di attivà altri è, ancu , nantu à e decisioni di finanziamentu; ponu ancu influenzà a dumanda di travagliu in particulare in u settore privatu ( Lennon 2021 ). Dunque, hè essenziale chì l'esami ponu esse realizati in una manera chì ùn minà micca a so integrità, affidabilità è validità.
U sicondu tema criticu cuncerna a dimensione di u persunale insignante. Cum'è un riflessu di l'aumentu esponenziale di i studienti, u rapportu studiente-maestru in telematica hè passata da 152,2 in 2012 à 384,8 in 2022, è hè circa tredeci volte più altu di quellu di l'università tradiziunali, chì hè cascatu in u stessu periodu da 30,2. à 28,5 ( rapportu ANVUR 2023 ). Questu indicatore pò avè menu rilevanza in l'università in linea per a so stessa natura, ma una cuncentrazione cusì alta di studienti per maestru mina a qualità di l'insignamentu in queste università. Per esempiu, si cunsidereghja chì, s'ellu hè previstu quattru sessioni di laurea ogni annu, ogni prufessore duverà dirige in media circa 29 travaglii di tesi, tuttu questu in parallelu à a realizazione regulare di attività di ricerca è d'insignamentu. Hè chjaru chì questu richiede un tempu di travagliu più grande di u tempu massimu permessu o, in alternativa, più di una produtividade straordinaria. Inoltre, sti dati cunflitti cù una di e parechje caratteristiche di a telematica, vale à dì a so capacità di furnisce un supportu constante à u studiente. Per esempiu, nant'à u situ di Unicusano leghje "Perchè vale a pena un diploma in linea? […] Approfitta di un serviziu di tutoring chì ti guida in u vostru percorsu di studiu, aiutendu à identificà u vostru metudu di studiu universitariu è dà un sustegnu tecnicu è murale ".
Ancu se l'educazione universitaria in linea hà guadagnatu impurtanza in u paisaghju post-pandemia, i prublemi critichi appena delineati significanu chì persiste un certu scetticismu in quantu à a qualità di l'insignamentu chì hè spessu percepita, in particulare da i futuri studenti universitari o da u mercatu di u travagliu, cum'è inferiore. paragunatu à l'insignamentu furnitu da l'università tradiziunali ( Altindag et al. 2021 ). Tuttu chistu mina a credibilità di a qualificazione di u diploma.
U rinfurzamentu di i criteri di accreditazione previsti per l'università in linea in relazione à u rapportu studiente-docenti à traversu u decretu ministeriale n. U cuntinimentu di u rapportu sopra citatu permette à i prufessori di dedicà più tempu à ogni studiente, furnisce una vera valutazione, sustegnu è supervisione di studiu. In più, permetterebbe di limità u numeru di tese tutelate da ogni prufessore, cù benefici per l'attività di currezzione è, per quessa, per u risultatu di l'esame finale.
Riguardu à a prima questione critica, parerebbe desiderabile attribuisce à u Ministeru di l'Università è di a Ricerca veri funzioni di tutela nantu à i rigulamenti è e pratiche universitarie, fendu una attenzione particulare à quelli chì riguardanu l'attività d'insignamentu è l'esami.
Questa hè una traduzzione automatica da a lingua italiana di un post publicatu in StartMag à l’URL https://www.startmag.it/mondo/le-pecche-dei-ministeri-sulle-universita-telematiche-parola-di-prof/ u Sun, 26 May 2024 06:05:23 +0000.